Звіт

 директора Городнявського ліцею Михайлюцької сільської ради

Шепетівського району Хмельницької області

про роботу педагогічного колективу

у 2023-2024 навчальному році

Крупник Валентини  Олександрівни

          Закінчився  2023-2024 навчальний рік.

          У своїй діяльності протягом звітного періоду я керувалась законодавством України, законами  «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту»,  Статутом Городнявського ліцею, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими обов’язками директора школи, іншими нормативними актами, що регламентують роботу керівника закладу загальної середньої освіти.

          Отже, мета мого  звітування, як директора ліцею,  – подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом освіти, поєднання державного та громадського контролю за прозорістю прийняття та виконання управлінських рішень.

1. Загальні відомості про заклад освіти

Городнявський ліцей Михайлюцької сільської ради Шепетівського району Хмельницької області знаходиться за адресою: 30413, вулиця Данченка, будинок 1В, село Городнявка, Шепетівський район, Хмельницька область.

          Статут ліцею затверджений рішенням п’ятої сесії восьмого скликання  Михайлюцької сільської ради від 11 лютого 2021 року (протокол №20).

Код ЄДРПОУ  23562120.

          Навчальний заклад забезпечує рівний доступ до якісної освіти дітей  шкільного віку Михайлюцької сільської ради (села Городнявка, Бронники, Заморочення,  Дубіївка, Червоний Цвіт,  Рилівка,  Круглик), Судилківської сільської ради (села Климентовичі та Рудня-Новенька).

          Мова навчання та виховання у ліцеї  – українська.

2023-2024 навчальний рік завершили 162 здобувачі освіти:  1- 4 класів – 57, 5-9 – 74,  10-11 – 31. Одна дитина навчалась за індивідуальною формою (педагогічний патронаж),  3 дітей –  внутрішньо  переміщених осіб, 4 дітей – з особливими освітніми потребами. Протягом 2023-2024 навчального року заняття у ліцеї проводились в очному режимі у дві зміни: перша – учні 1-5 класів, друга –  6-11 класів.

2. Кадрове забезпечення та управлінська діяльність

У ліцеї працювало 26 педагогічних працівників, які  мають такі кваліфікаційні категорії: «спеціаліст вищої категорії»  – 14 (54%), «спеціаліст  першої  категорії» – 5 (19%),  «спеціаліст другої категорії» – 5 (19%), «спеціаліст» – 1 (4%), 1 (4%) – молодший спеціаліст (на умовах строкового договору). З їх числа:   практичний  психолог  (0,5 ст.), соціальний педагог (0,5ст.),  2 асистенти вчителя, 2 вихователі для супроводу дітей з підвозу  (по 0,5 ст.).  Педагогічні  звання: «учитель – методист», «старший учитель» – 5 (19%).  У закладі працювали також 3 педагоги за сумісництвом.   17 працівників обслуговуючого персоналу.

       Кадрова політика ліцею будується з урахуванням професійних вимог до членів педагогічного колективу та технічних працівників. З метою підвищення кваліфікації  у   2023-2024  навчальному  році   педагоги   проходили   курсову

перепідготовку у дистанційній формі відповідно до річного плану роботи закладу. Підвищенню рівня професійної компетентності педагогічних працівників сприяє атестація, яка проводилась відповідно до законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту»,  Положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОН 09.09.2022року №805.

В оцінці професійної компетентності педагогів визначальним був  моніторинг якості та результативності освітнього процесу. Атестація сприяє стимулюванню педагогічних працівників до професійного самовдосконалення, підвищення рівня майстерності. Під час її проведення не було випадків зниження кваліфікаційної категорії чи позбавлення педагогічного звання. Відповідно до  Положення про атестацію педагогічних працівників,       наказу №61-од від 18 вересня 2023 року по  Городнявському ліцею  чергову атестацію у 2024 році пройшли такі вчителі: педагог – організатор Первак І.А., асистент вчителя     та    вчитель     біології,   географії   Цибанюк І.І.,   учитель-логопед Ботвін Т.М. За її результатами  присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої  категорії» (14 тарифний розряд) учителю-логопеду Ботвін Т.М., «спеціаліст другої  категорії» (12 тарифний розряд) – Цибанюк І.І., Первак І.А., які представляли результативність своєї роботи під час проведення засідання методичного об’єднання «Мої досягнення».

         Педагогічна рада – постійно діючий колегіальний орган управління ліцеєм та діяльністю колективу, на засіданнях якого протягом 2023-2024 навчального року розглядались такі питання роботи закладу:

      1) про підсумки роботи  Городнявського ліцею  у 2022-2023 н.р. та завдання на новий 2023-2024 навчальний рік;

      2) про стан виконання у 2022-2023 н.р.  освітніх програм початкової , основної і старшої школи;

    3) затвердження навчальних програм для учнів 5, 6 класів НУШ, розроблених на основі модельних навчальних програм МОН;

     4) затвердження освітніх програм на 2023-2024 н.р.;

     5) про річний план роботи закладу на 2023-2024 навчальний рік;

     6)про робочі навчальні плани Городнявського ліцею на 2023-2024 навчальний рік;

    7) про оцінювання курсів за вибором;

    8) про навчання Дорошенко Уляни за індивідуальною формою (педагогічний патронаж) у 2023-2024 н.р.;

   9) про навчання дівчат 10 класу з предмета «Захист України» за програмою для юнаків;

   10) про режим роботи закладу  у 2023 -2024 навчальному році;

   11) про організацію методичної роботи у ліцеї в 2023-2024 навчальному році;

   12) про корекційно-розвиткові заняття для учнів з ООП;

   13) про підготовку учнів 11 класу до МПТ;

  14) про проведення предметних олімпіад з навчальних дисциплін у 5 – 11класах;

 15) про підсумки роботи за І семестр 2023-2024 навчального року ;

   16) кроки реалізації модельних програм НУШ;

   17) про завершення 2023-2024 навчального року;

   18) про результативність інклюзивного навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату та мовлення;

   19) стем-освіта  – один з пріоритетів розвитку сфери освіти;

   20) про стан профілактичної роботи і запобігання правопорушень серед неповнолітніх;

    21) про оцінювання учнів за 2023-2024 н. р., які навчаються в дистанційному режимі та перебувають за кордоном;

   22) про переведення учениці 8 класу (індивідуальна форма навчання) Дорошенко Уляни Василівни на наступний рік навчання до 9 класу;

  23) про нагородження Похвальним Листом «За високі досягнення у навчанні»  учнів ліцею та Похвальною Грамотою «За особливі досягнення у вивченні предмета «Захист України».

      Вивчались також вимоги наказів Міністерства освіти і науки України, зокрема №563 від 15.05.2023 року «Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні».

       Аналізувались  питання виконання рішень  педагогічної ради; наказів, виданих у ліцеї; вибору підручників;  затвердження курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Рішення приймались з урахуванням думки колективу й інтересів справи.

       Управління закладом здійснювалось відповідно до річного плану роботи ліцею, календарних планів учителів-предметників,  виховної роботи класних керівників, вихователів для супроводу дітей з підвозу, асистентів учителя,  соціального педагога, психолога, планів  роботи заступників. Для оперативного управління проводились наради за участю директора. Така система роботи  забезпечує планомірний розвиток ліцею.

        Адміністрація закладу використовувала різні форми контролю за     станом освітнього процесу. Аналіз його результатів відображено в рішеннях педагогічної ради та відповідних наказах. У 2023-2024 навчальному році,  відповідно до річного плану роботи,  вивчено питання та видано такі накази:

«Про алгоритм дій працівників  ліцею при виникненні надзвичайних ситуацій»,

«Про систему роботи асистента вчителя Цибанюк Ірини Іванівни», «Про підсумки  вивчення системи роботи вчительки Цибанюк Ірини Іванівни з питання «Забезпечення здоров’язберігаючої компетентності школярів на уроках географії, основ здоров’я,  інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут», «Про систему роботи педагога-організатора Первак Ілони Андріївни з питання національно – патріотичного виховання», «Про результативність роботи вчителя-логопеда Ботвін Т.М. з дітьми з мовленнєвими порушеннями», «Про ефективність викладання предмета «Захист України» та рівень навчальних досягнень здобувачів освіти», «Про реалізацію безпечного освітнього середовища у 2023-2024 навчальному році у ліцеї», «Про готовність учнів 4 класу до навчання в школі ІІ ступеня», «Про дотримання єдиних вимог до письмових робіт та стан ведення учнівських зошитів з  навчальних дисциплін», «Про стан реалізації Освітньої програми Городнявського ліцею у 2023-2024 навчальному році», «Про результативність виконання Освітньої програми розвитку учнів інклюзивного навчання», «Про підсумки індивідуального навчання (педагогічний патронаж)».

        Проводилась перевірка виконання вимог наказів, виданих у попередньому році, щодо стану викладання біології, географії, основ здоров’я (вчителі Роговська О.І., Лукашук Н.Б., Федорчук Г.В.), Захисту України, мистецтва, формування комп’ютерно-цифрової грамотності школярів. Здійснювався контроль за виконанням навчальних планів і програм.

       Записи у класних журналах учителі закладу ведуть державною мовою відповідно до календарно-тематичних планів. Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти здійснювалось в очному режимі. Виконані освітні програми щодо  кількості уроків розвитку зв’язного мовлення з української мови та літератури, зарубіжної літератури. Забезпечено виконання практичної частини програм з біології, фізики, хімії, географії, трудового навчання та технологій, інтегрованого курсу «Пізнаємо природу».  За результатами поточного оцінювання, тестування, контрольних та інших видів робіт   проводилось тематичне, за його результатами  – семестрове. Учням Лупащенко Каріні (7 клас), Нюньку Роману (2 клас), Мироненку Миколі (9 клас), Лупащенко Тимофію (4 клас), які  навчались за кордоном,  річні оцінки   виставлені на підставі довідок, виданих школами інших країн, а з української мови та літератури, історії України ці учні отримали тематичні оцінки за результатами контрольних робіт, онлайн-тестування та усних співбесід у дистанційному режимі.

            У 5 та 6 класах здобувачі освіти не оцінювались  з предметів мистецької, фізичної культури, соціальної і здоров’язбережувальної галузей.

        У 1-4 класах учні оцінені відповідно до Методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти 1-4 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 13.07.2021 р. № 813).

3. Освітній процес

        Організація освітнього процесу у 2023-2024 навчальному році була направлена на вирішення таких завдань:

1)  формування свідомих та здорових українців, патріотів –  майбутнього України;

• дотримання засад людиноцентризму та академічної доброчесності;
• створення сучасної соціальної, інформаційно-комунікативної та освітньої інфраструктури;
• функціонування системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти, яка сприяє формуванню компетентностей та індивідуальному розвитку кожної особистості.

Педагогічний колектив працював над проблемною темою «Підвищення результативності та якості освітнього процесу шляхом реалізації творчого потенціалу вчителя в умовах пріоритету розвитку особистості здобувача освіти» (четвертий  рік) за робочим навчальним планом, складеним відповідно до наказів МОН  та Освітньою програмою, затвердженою педагогічною радою.  Навчальні плани: 1-2 класи – наказ МОН №407 від 20.04.2018 р., 3-4 класи – наказ МОН №1273 від 08.10.2019 р. за Типовими освітніми програмами під редакцією Шияна Р.Б.; 5, 6 клас – за Типовим навчальним планом закладів загальної середньої освіти з українською мовою навчання, затвердженим наказом МОН України від 19.02.2021 року №235 (додаток 3); 7-9 класи – наказ МОН №405 від 20.04.2018 р. (таблиця 12); 10 -11 класи – наказ МОН №408 від 20.04.2018 р. (таблиця 2). Додаткові години (варіативна складова, по 1 год.) у 1-4 класах використано на вивчення української мови, 5-9 класах – курсів  «Звичаї та обряди українського народу в контексті художньої літератури», «Моделювання, «Хореографія»». У 10-11 класах вивчались вибірково-обов’язкові предмети (інформатика та мистецтво, за вибором учнів, по 1,5 год.). Додаткові години у 10-11 класах – профільні (української мова, математика, історія України), а також для підсилення вивчення предмета «Захист України».

          За підсумками 2023-2024 навчального року Похвальною Грамотою  «За особливі досягнення у вивченні предмета «Захист України»  нагороджено учня 11 класу  Ковальчука Владислава Володимировича, Похвальним листом «За високі досягнення у навчанні» – учнів 6 класу  Багінську Катерину Олексіївну, Бузиль Юлію Василівну, Макогончука Володимира Сергійовича. 17 учнів відзначено Подяками за успіхи у навчанні.

В період воєнного стану центральне місце у виховній роботі – збереження життя і здоров’я учасників освітнього процесу та національно-патріотичне виховання. Відповідно до законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та інших нормативних документів Міністерства освіти і науки України, органів місцевого самоврядування виховна робота проводилась також за такими напрямками:  морально-духовне, правове, художньо-естетичне, еколого-натуралістичне.  Особлива увага приділялась формуванню у школярів ціннісного ставлення до себе, сім’ї, родини, людей, суспільства, праці, природи, культури і мистецтва, свого здоров’я. Їх реалізації сприяло проведення виховних  заходів та участь учнів у  конкурсах, олімпіадах, акціях, змаганнях різних рівнів.

Учениця 9 класу Фролова Євгенія (вчителька Вишневська М.Л.) взяла участь у ІІІ Всеукраїнській історико-краєзнавчій конференції «Військово-історичні події на теренах України:  минуле і сучасність» та зайняла призове місце.  Робота увійшла до збірника матеріалів конференції.

У Всеукраїнських інтернет-олімпіадах найкращі досягнення мали такі учні: Романюк Назар (10 клас) – мистецтво, ІІ місце, вчителька Щенович Л.Ю., Коржевич Костянтин, Пахолюк Ульяна, Бондар Каріна, Сторожук Яна (1 клас) – українська мова, І місце, вчителька Куца А.А., Сторожук Філіп (7 клас), Фролова Євгенія (9 клас) – хімія, ІІІ місце, вчителька Федорчук Г.В.

У Міжнародному конкурсі з інформатики «БЕРБАС-2023-2024» (вчитель Первак О.В.) взяли участь 13 учнів, з яких перші місця зайняли такі школярі: Первак Поліна (3 клас), Куций Даніїл, Антименюк Вікторія, Данилюк Нікіта, Ковальчук Тимофій, Олійник Соломія, Поплавський Нікіта, Семенюк Валерія (6 клас).

У Всеукраїнських конкурсах «Нащадки Кобзаря», «Стежками Генія» учні 3 класу Первак Поліна, Орехівська Мілана зайняли І місце (вчителька Лютовська Л.Д.), «Таємниця генія Шевченка»  учениця Фролова Євгенія (9 клас) – ІІ місце (вчителька Телятникова Ж.В.).

Учні 3 класу Первак Поліна, Бабій Олександр, Демчук Євангеліна, Орехівська Мілана, Багінський Андрій, Вознюк Матвій, Ковальчук Артур (учителька Лютовська Л.Д.) взяли участь у Всеукраїнських конкурсах «Я знаю свою Батьківщину», «Захисники та захисниці України», «З Україною в серці», «Правила дорожнього руху», «Я –  громадянин, я маю право», «Будьмо гідними», «Мінна Безпека», «Наш друг – дорожній рух» та зайняли призові місця. Всеукраїнський конкурс юних фотоаматорів «Моя країна – Україна!» – ІІІ місце: Кирилюк Оксана (10 клас), Ковальчук Владислав (11 клас);  «Fake: як розпізнати та запобігти» – Бузиль Юлія, Ковальчук Тимофій  (6 клас) – ІІ місце (вчителька Щенович Л.Ю.) , 9 учнів 1 класу зайняли І місце у цьому ж конкурсі  (вчителька Куца А.А.); Всеукраїнський інтернет-конкурс «У пошуках скарбів» – Бородій Богдан, Ліщук Назар (8 клас, І місце, вчителька Федорчуке Г.В.). Всеукраїнський конкурс «Новорічна композиція» – Щенович Ліза (4 клас, учителька Роговська І.Ю.), Фролова Євгенія (9 клас, учителька Роговська О.І.) – ІІ місце, Ковальчук Володимир (8 клас, учитель Главацький П.П.) – ІІІ місце; «Пласт – наша гордість і мрія» – Бородій Богдан (8 клас, ІІ місце, вчителька Цибанюк І.І.);  Коржевич Костянтин, Пахолюк Ульяна, Бондар Каріна, Гуменюк Владислав (1 клас, І місце, вчителька Куца А.А.).

Учитель фізичної культури Колбасовський Сергій Іванович активно залучав учнів до участі у Всеукраїнських змаганнях «Пліч-о-пліч зі спортом», на районному етапі яких з баскетболу дівчата 7-9 класів зайняли ІІІ місце,  10-11 класів – І місце, дівчата 7-9 класів – І місце з волейболу. Команда ліцею дівчат зайняла ІІ місце у літніх сільських спортивних іграх Хмельницької області з волейболу серед сільських школярів та учнів ДЮСШ «Колос» під девізом «Хто ти, майбутній олімпієць» і представляла район на обласних змаганнях у місті Кам`янці-Подільському.

          Учні ліцею Макогончук Володимир, Семенюк Валерія, Бородій Вероніка, Куций Даніїл, Багінська Катерина, Антименюк Вікторія (6 клас), Багінський Олександр, Фролова Євгенія, Якимчук Арсен, Добровольська Вікторія, Биковська Марина (9 клас), Дикун Владислав, Романюк Назар (10 клас) зайняли перше місце на  конкурсі Хмельницького обласного центру краєзнавства, туризму та екологічного виховання учнівської молоді до Дня Соборності України (вчителька Вишневська М.Л.).

          Педагог-організатор Первак І.А. організувала учнів до участі у багатьох Всеукраїнських конкурсах: «З Україною в серці» –  Бабій Марія (5 клас), Куций Даніїл, Марчук Ельміра,  Антименюк Вікторія, Семенюк Вікторія (6 клас) зайняли призові місця. Учениця 3 класу Первак Поліна зайняла І місця у таких  конкурсах: «З Україною в серці», «Моя країна – Україна», «Я знаю свою Батьківщину», «Платформа талантів». Багато здобувачів освіти зайняли І місце у конкурсі «Наша зоряна весна».

          Члени  куреню Городнявського ліцею імені Сергія Гаврилюка: рій «Соколята» (керівник  Первак І.А.), рій «Патріоти» (керівник Крупнгик А.В.) брали активну участь у Всеукраїнському дитячо-юнацькому флешмобі військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»), зокрема рій «Соколята», середня вікова група,  нагороджений Дипломом лауреата за підсумками Всеукраїнського фестивалю-огляду «Ватра».

        З метою психологічної підтримки дітей у період воєнного стану  проводились заходи до Дня Святого Миколая, різдвяних, новорічних та інших свят; учителі залучали учнів до участі у різноманітних  конкурсах та загальноліцейних заходах. Класні керівники, психолог ліцею проводили з батьками бесіди (« Як допомогти дитині пережити війну», «Як організувати нове життя у нинішній ситуації»), популяризували здоровий спосіб життя.

        З метою усунення факторів ризику дорожньо-транспортного травматизму класні керівники та вчителі 1- 4 класів проводили  різні форми роботи. Акції «16 днів проти насильства» сприяли недопущенню випадків булінгу.

Головний результат діяльності виховної системи ліцею – свідоме дотримання здобувачами освіти правил та норм, прийнятих у суспільстві та навчальному закладі.

Для розвитку творчих здібностей школярів у ліцеї діяли гуртки за  такими напрямками:   військово-патріотичний  – «Влучний стрілець» (керівник Крупник А.В.),  художньо-естетичний – «Духових інструментів» (керівник Шевчук В.Я.). Оркестр «Домісолька» зайняв ІІ місце на обласному конкурсі серед духових оркестрів музичних шкіл.

 Протягом 2023 -2024 навчального року у соціальній мережі Facebook,  на сторінці Хмельницької обласної ради старшокласників постійно були розміщені  фото-відеоматеріали ліцею щодо проведення тижнів безпеки дорожнього руху, здоров’я, дня цивільного захисту, благодійних акцій, фестивалів-оглядів, олімпійського тижня, свят та заходів до дня знаменних і пам’ятних  дат.

4. Матеріально-технічна база

З метою навчання здобувачів освіти в очному режимі, збереження життя і здоров’я дітей у закладі до 31 серпня  2024  року  за   сприяння    голови    Михайлюцької   сільської   ради Книша Б.В., начальника відділу освіти і культури Порубенської В.М. було збудовано найпростіше укриття, в якому створено всі матеріально-технічні умови для безпечного перебування учасників освітнього процесу.

Територія навчального закладу, його приміщення відповідають санітарно-гігієнічним нормам. Ліцей має відповідну матеріально-технічну базу (22 комп’ютери, 11 телевізорів, 15 ноутбуків, 3 хром- буки, 2 інтерактивні дошки, 1 мультимедійний комплекс, 4 проектори, парта для учня-візочника,15 принтерів,  2 планшети) .

Класні кімнати, комп’ютерний кабінет, спортивна зала, кімнати гігієни (для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату –  індивідуальні), гардероб, гімнастичні містечка для молодших та старших школярів, спортивні площадки, 3 «зелені класи» для проведення занять на свіжому повітрі сприяють ефективній організації освітнього процесу. Сучасна  медіатека має великий бібліотечний фонд, оформлені цікаві виставки, є  комп’ютерна техніка і необхідна  довідкова та енциклопедична література.

          Ресурсна кімната має обладнання щодо  проведення занять для  дітей з особливими освітніми потребами (порушення мовлення, опорно-рухового апарату, слуху). З метою модернізації та покращання  гігієнічних вимог  естетично оформлено роздягальні до спортивної зали для хлопчиків і дівчаток 1-11 класів.

Особлива  увага приділяється забезпеченню ефективної роботи ліцею в умовах Нової української школи (1-6 класи). Для учнів, які  навчались 2023-2024 н.р. у 6 класі, обладнано сучасний навчальний кабінет. Тут є   шафи для зберігання засобів навчання (4 шт.), багатофункціональний пристрій (1 шт.),  телевізор ( 1 шт.), персональний комп’ютер (1шт.), плакати, таблиці (39 шт.). Школярі також мають   можливість користуватися обладнанням комп’ютерного та інших кабінетів.

          У Городнявському ліцеї діє газова котельня,  якою протягом 2023-2024 навчального року обігрівались приміщення  закладу і постійно дотримувався  належний температурний режим. Харчоблок ліцею  має необхідне обладнання: електроплити  (2 шт.), шафи жарочні (2 шт.),  холодильники (2 шт.),  морозильна    камера (1 шт.), витяжна шафа (1 шт.). Для забезпечення їдальні гарячою водою працює бойлер. Приміщення для миття посуду зручне для роботи і  обладнано новими мийками.  У всіх підсобних приміщеннях кухні, у залах для приготування та видачі їжі встановлена плитка. Найпростіше укриття ліцею має лавки, стільці, столики, біотуалети, кулери, шафу для санітарно-гігієнічних засобів, куточок протипожежної безпеки тощо.

5. Фінансово-господарська діяльність

           12 грудня 1971 року розпочала свою діяльність Городнявська середня школа, яка  відповідно до вимог сучасності, змінювала свій статус. Адміністрація закладу разом з педагогічним колективом, обслуговуючим  персоналом  та батьківською громадкістю  постійно працює над покращенням  матеріально-технічної бази, підтриманням у належному стані приміщень.

       Ліцей не має фінансової автономії, оскільки він   підпорядкований  КО Відділ освіти, культури, молоді, спорту та туризму Михайлюцької сільської ради і перебуває на її балансі.

З питань фінансово-господарської діяльності потрібно вирішити  такі завдання:

1) провести нову систему водопостачання з водонапірної башти до  їдальні ліцею;

    2) замінити покрівлю спортивної зали (шиферне покриття 1971 року,  проєктна документація для перекриття цієї частини будівлі наявна);

    3) встановити автоматичний вимикач  більшої потужності для захисту електрообладнання від коротких замикань і перевантаження, оскільки в даний час на кухні не може працювати частина електрообладнання, зокрема дві жарочні  шафи і водонагрівач, одночасно;

          4) провести ремонт автобусів «ПАЗ» та «Еталон».

6. Харчування здобувачів освіти

          Діти – найдорожчий скарб України, її майбутнє,  тому у ліцеї велика увага приділяється збереженню життя і здоров’я школярів. У 2023-2024 навчальному році було забезпечене гаряче  харчування усіх здобувачів освіти першої та другої змін навчання. За відгуками учнів та батьків, працівники їдальні готують смачні обіди.

7. Соціальний захист

      З метою виконання вимог законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Статуту, річного плану роботи ліцею, планів практичного психолога, соціального педагога, логопеда, сестри медичної, завідувачки бібліотекою, асистентів учителів, класних керівників, педагога-організатора, вихователів для супроводу  дітей з підвезення. Склад здобувачів освіти  пільгових категорій  у 2023- 2024 навчальному році  був такий:

– внутрішньо переміщених – 3;

– зовнішньо переміщених – 5;

– позбавлених батьківського піклування – 2;

–  з малозабезпечених сімей – 18;

–  з багатодітних сімей – 49;

– дітей-інвалідів – 5;

– дітей напівсиріт – 14;

– здобувачів освіти, постраждалих від ЧАЕС – 1;

– з особливими освітніми потребами – 4, з їх числа: 4 –  інваліди, які мають посвідчення, видане управлінням праці та соціального захисту, 1 – навчається на індивідуальній формі (педагогічний патронаж);

– здобувачі освіти, батьки яких є учасниками бойових дій – 21;

– здобувачі освіти ромської національності – 11.

8. Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності

          У 2023-2024 навчальному році у навчальному закладі було безпечне проведення освітнього процесу  відповідно Паспорту безпеки Городнявського ліцею,  Положення «Про організацію роботи з охорони праці» з дотриманням вимог вступного інструктажу, інструкцій з безпеки життєдіяльності та охорони праці. Наказами по ліцею призначені відповідальні особи з охорони праці, пожежної безпеки. Приміщення закладу  забезпечені первинними засобами гасіння пожеж. У центральній будівлі –  6 виходів, наявні  плани евакуації, вказівні електричні таблички  «Вихід». В укритті ліцею дотримуються заходи з безпеки життєдіяльності школярів. Відповідальними за організацію роботи з охорони праці  в закладі призначено заступницю директора з навчально-виховної роботи   Щенович  Л.Ю. та завідувачку господарством Фролову О.М., які ведуть необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності.  Учителі-предметники, класні керівники проводять інструктажі для учнів з відповідними записами у класних журналах, учні 9-11 класів ставлять свій підпис. Питання щодо запобігання дитячого травматизму розглядались на  засіданнях педагогічної ради, нарадах за участю директора, батьківських зборах, видавались відповідні  накази. У закладі протягом 2023-2024 навчального року випадків травматизму не було.

9. Робота з батьками та громадськістю

Педагогічний колектив ліцею плідно співпрацює з батьками учнів, які проживають у селах Городнявка, Заморочення, Дубіївка, Рилівка, Круглик, Бронники, Червоний Цвіт, Рудня–Новенька, Климентовичі.

Педагогічному колективу у роботі сприяють  члени піклувальної ради: голова – Трофімчук Петро Петрович, депутат Шепетівської районної ради, директор Шепетівського районного спеціалізованого лісокомунального підприємства та Фіялчук Тетяна Григорівна, Войтюк Григорій Володимирович, Нікітін Тарас Вікторович, Куліш Ірина Андріївна.

    Дирекція ліцею підтримує дружні відносини з  керівниками багатьох підприємств та організацій. Протягом навчального року закладу надавалась спонсорська допомога  Епіцентром Агро, Північний кластер (команда депутата Верховної Ради України Олександра Володимировича  Гереги та депутатки Хмельницької обласної ради Світлани Андріївни Павлишиної), ТОВ «Агросад      – 2016» (директори Володимир Васильович  та Василь Васильович Таратунські),   Замороченським хлібзаводом (директор Юрій Віталійович Бабич), ТОВ «Шепетівський гранкар’єр» (директор Забарчук Володимир Леонідович), ТОВ «Голд Форест» (директор Анатолій Миколайович Любицький).

        Від імені здобувачів освіти,  батьків, працівників закладу безмежно вдячна благодійникам  і  меценатам за сприяння у тому, щоб  Городнявський   ліцей був сучасним та успішним закладом освіти, улюбленим місцем для дітей, престижною школою для батьків. Від усієї душі бажаю успіхів та процвітання підприємствам під керівництвом добрих  і щирих людей.

          У порядку, визначеному Конституцією України, законом України «Про звернення громадян», іншими актами Верховної Ради України, президента України, Кабінету Міністрів України у ліцеї проводиться робота зі зверненнями громадян. Як правило, вони стосуються учасників освітнього процесу. Відповідно до діючого законодавства всі звернення були своєчасно, об’єктивно розглянуті адміністрацією закладу.

          Шановні члени педагогічного колективу, технічні працівники ліцею, щиро дякую вам  за те, що  у такий важкий для нашої країни час ми успішно плекаємо найбільшу цінність українського народу, майбутнє України – дітей, постійно  допомагаємо нашим захисникам – воїнам Збройних Сил України.

        Бажаю всім нам  міцного здоров’я, творчості та натхнення у мирній, незалежній  державі. Слава Україні! Героям слава!